Le mot "parentalité" est aujourd’hui de plus en plus utilisé, mais que signifie-t-il vraiment ? Est-ce simplement le fait d’avoir un enfant ? Ou cela va-t-il bien au-delà ? Plongeons ensemble dans ce concept riche et en constante évolution.

Qu’est-ce que la parentalité ?

La parentalité ne se limite pas au lien biologique entre un adulte et un enfant. Elle renvoie à l’ensemble des fonctions, des rôles et des responsabilités que l’on exerce en tant que figure éducative auprès d’un enfant. Elle englobe :

• les gestes du quotidien (nourrir, soigner, protéger),
• le cadre éducatif posé (valeurs, limites, règles),
• la relation affective (amour, écoute, sécurité),
• et l’accompagnement dans le développement de l’enfant (social, cognitif, émotionnel...).

La parentalité peut donc être assumée par une multitude de figures : parents biologiques, adoptants, beaux-parents, grands-parents, familles d’accueil, tuteurs, etc.

Une aventure humaine et évolutive

Être parent ne s’apprend pas dans les livres. C’est une expérience vivante, faite d’ajustements, de doutes, de joies, de peurs, de remises en question. Chaque parent est en construction, tout comme chaque enfant.

La parentalité n’est pas figée : elle évolue avec l’enfant, avec la société, et aussi avec le parent lui-même. Elle est influencée par :

• l’histoire personnelle du parent,
• les normes culturelles et sociales,
• les ressources disponibles (matérielles, émotionnelles, éducatives),
• et les soutiens (réseau familial, professionnel, communautaire).

Une société qui redéfinit la parentalité

Aujourd’hui, la parentalité est au cœur de nombreuses réflexions sociétales : égalité des rôles parentaux, accompagnement à la parentalité, reconnaissance de la diversité des familles, prévention de la souffrance parentale, co-éducation, etc.

On parle aussi de parentalité bienveillante, consciente, positive, intuitive, autant de termes qui invitent à repenser notre manière d’éduquer, avec plus de présence, d’écoute, de respect des besoins fondamentaux de l’enfant… et aussi de ceux du parent !

Parentalité et développement des compétences

Accompagner un enfant, c’est aussi l’aider à développer ses compétences psychosociales : conscience de soi, régulation des émotions, empathie, communication, pensée critique… Cela implique pour le parent un travail sur soi, une ouverture à de nouveaux outils, une volonté de grandir avec son enfant.

En conclusion

La parentalité, c’est une relation en mouvement, une co-construction entre l’adulte et l’enfant. C’est un chemin exigeant mais aussi profondément enrichissant. Se questionner sur sa parentalité, c’est déjà être un parent en conscience, ouvert à l’évolution, à la transmission, à l’amour.